The Ocean Race Itajaí 2027: Hackathon coloca estudantes para criarem soluções para o evento

Maratona reuniu 200 alunos da rede municipal em um desafio de oito horas voltado à criação de soluções tecnológicas para a stopover do ano que vem

As equipes Aprendizagem, Colaboradores de Plantão, Procurando Nemo, TecnoRangers, Connection to the Sea e GreenGreen conquistaram, respectivamente, o primeiro, segundo, terceiro, quarto, quinto e sexto lugares no hackathon, realizada nesta quarta-feira (16), em Itajaí. A maratona de programação, criatividade e inovação reuniu 200 estudantes da rede municipal em um desafio de oito horas para desenvolver soluções tecnológicas voltadas à stopover da The Ocean Race, que acontecerá na cidade entre 31 de março e 18 de abril de 2027.

O que uma cidade precisa para receber bem milhares de pessoas durante um grande evento internacional? Essa foi a questão colocada diante dos estudantes durante o hackathon, evento promovido pela Prefeitura Municipal de Itajaí, em parceria com o Invest Itajaí, SENAI e LAB 365, e que integra as ações do programa Itajaí +Tec, que busca aproximar os estudantes das áreas de tecnologia, inovação e empreendedorismo.

Ao longo de oito horas, os alunos foram desafiados a desenvolver soluções tecnológicas que pudessem ajudar moradores e visitantes durante a passagem da competição por Itajaí. A atividade reuniu estudantes dos 8º e 9º anos do Ensino Fundamental que chegaram à etapa final depois de uma jornada iniciada ainda no primeiro semestre.

Pesquisa e inovação

Em maio, mais de 4,7 mil alunos de 32 escolas municipais participaram da plataforma Hellow, com atividades voltadas à programação e ao desenvolvimento do raciocínio lógico. A partir do desempenho nessa etapa, 200 jovens foram selecionados para participar do hackathon.

O desafio apresentado exigiu mais do que conhecimento de programação. Durante o período da competição, Itajaí receberá moradores e visitantes e terá uma série de demandas relacionadas à experiência do público. Diante desse cenário, os estudantes precisaram pensar em como a tecnologia poderia ser utilizada para facilitar a vida das pessoas, como acesso à informação, mobilidade, acessibilidade, sustentabilidade, turismo e serviços.

No período da tarde, as equipes apresentaram os projetos para uma banca avaliadora. Cada grupo teve apenas três minutos para fazer o pitch e explicar o problema identificado e a solução proposta. “Eles tiveram um desafio e, a partir dele, fizeram todo o processo de ideação, pesquisa e desenvolvimento. O mais bacana foi que procuraram uma solução tecnológica para a cidade de Itajaí e apresentaram essa solução em três minutos”, explicou Rodrigo Brandeleiro, coordenador de Educação Profissional da Escola Digital do sistema FIESC/SESI/SENAl.

Para a gerente de Operações do SESI/SENAI, Kátia Zimmermann, a experiência também mostrou a importância de aproximar educação, tecnologia, empresas, poder público e sociedade. “Quando há uma conexão como um todo, conseguimos transformar desafios em oportunidades”, afirmou.

Experiência na prática

Durante a abertura, o prefeito de Itajaí Robison Coelho destacou que a atividade permitiu aos estudantes vivenciar, na prática, temas relacionados à inovação, tecnologia e empreendedorismo. A secretária municipal de Educação, Michélle Rigueira da Silva, também ressaltou a trajetória dos alunos, que chegaram à maratona depois de passar por uma etapa que envolveu milhares de estudantes da rede municipal.

Além da premiação das equipes, o hackathon também reconheceu o trabalho dos professores. Onze docentes foram premiados pelo maior número de alunos concluintes na plataforma Hellow. Todos os 200 estudantes que participaram da maratona receberam medalhas.